幼儿园大班数学活动：宝宝看店

目标：

1、学习按群数数（以10为单位）、计数，了解多种数数的方法。 

2、学习在小组活动中商议解决问题。 

准备：操作材料 

过程：1、欣赏与引疑：观看童话剧《宝宝看店》（一） 

——宝宝看店时发生了什么事？ 

“想什么办法会使生意越做越好？” 

2、讨论与尝试： 

小组讨论如果你是宝宝，会有什么好办法？ 

借助操作材料，尝试按群数数。 

交流小组解决问题的方案，比较哪一种方案，最快最清楚。 

3、实践与思考： 

观看童话剧《宝宝看店》（二） 

说说议议：爸爸介绍给宝宝一个什么好办法？ 

想想试试：两个幼儿同时数，一个一根一根数一个一堆一堆数（10个一堆）。比比哪个人数得快。 

操作实践，体验按群数数的便捷。 

交流各自的取货方法，相互启发。 

4、迁移与创造： 

观看童话剧《宝宝看店》（三）： 

——“除了10个10个地数，还有什么方法也很方便呢？”