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幼儿园大班数学教案:认识零

www.yojochina.com    2011-04-14 09:56岭子镇中心幼儿园


  活动目标:

       1、认识0,知道“没有”可以用0表示。
  
  2、了解在日常生活中0还可以表示其他意思。
  
  活动准备:一个盘子画有5个苹果和一个空盘子图,数字卡5和0,10和100
  
  若干张算式题
  
  活动过程:

       一、出示一个盘子画有5个苹果和一个空盘子图
  
  1、看这里面有几个苹果,(5个)可以有数字几来表示?(出示数卡5)
  
  那这个盘子里有吗,可以用数字几来表示?(出示数卡0)
  
  2、没有可以用0来表示,那么0就没有用啦?
  
  3、出示10和100,这些0有用吗?去掉0可以吗?(不可以,如果去掉0,这数字就和1一样了)。所以,数字后面的0是不能去掉的,数字后面0越多这个数字就越大,如100、1000等(可以让幼儿说)
  
  二、出示尺、温度计、车牌
  
  1、尺,这是什么?尺上有什么?(0)尺上的0 是什么意思?
  
  师小结,这个0表示起点,量东西的时候从0开始量,我们小朋友回去可以用尺去量东西好吗?
  
  2、温度计,这上面的0是什么意思?
  
  师小结,温度计上的0表示分界,0向上天气就不冷,水不会结冰,0向下天气就很冷,水会结冰。
  
  4、车牌,车牌号是多少?这个0可以去掉吗?
  
  师小结,这个0表示数位。
  
  4、0的本领真大,没有的时候可以用0表示,0还可以表示起点、分界、数位,在生活中还真不能少0,那么你在什么地方看过0。
  
  三、玩躲0的游戏
  
  出示一些算式题,如果结果是0幼儿做自己喜欢的动作,如果结果不是0幼儿身体就蹲下。
  
  四、学写0 
  

声明:本作品版权归原作者所有。
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