首页
 
中班 大班 幼儿园 幼儿舞蹈 小班 幼儿教育新闻 幼儿
主页 > 论文教案 > 幼儿园大班教案 > 数学教案 > 投稿

幼儿园大班数学教案:铺地板

www.yojochina.com    2011-07-05 16:13若尔盖县机关幼儿园


  活动目标:
  
  1.培养幼儿的逻辑思维能力和动手能力。
  
  2.让幼儿初步形成面积的简单概念从而能比较出面积的大小。
  
  活动准备:
  
  方形纸片若干、铅笔、白纸、教材。
  
  活动过程:
  
  过程1:导入
  
  老师:小朋友,今天老师给大家带来一个好听的故事,但听完故事后,小朋友们要去寻找故事中的问题哦!
  
  老师给幼儿讲故事“小熊爸爸新买了一套房子,其他地方都装修好了,现在就剩下铺地板了,可是现在小熊爸爸就在想,怎么样能把地板铺的面积最大呢?”小朋友们能帮小熊爸爸想办法吗?从而引入主题。
  
  过程2:铺地板
  
  老师:现在老师也给大家分发一些地板砖,小朋友们也来铺一铺吧!看看谁铺的大,老师给幼儿分发纸片和白纸,每人分发数量不同,让幼儿在纸上排出自己铺的地板模型,并且用铅笔沿边画出铺出的实际形状。
  
  教师在幼儿完成以后,让每组的小朋友相互比较一下,看谁铺的面积最大,然后进行排序。教师应到幼儿认识到家里新房子、学校里的新教室,无论在哪里生活学习都要爱护家里和教室里的所有东西,不在墙上乱涂乱画、不弄坏桌椅、不撕墙上的画等,爱护公物才是文明的孩子。
  
  教师总结:不同数量地板砖铺出的面积是不一样大的,地板砖越多,铺出的面积越大。
  
  过程3:读教材
  
  教师请幼儿完成书和练习册上的习题。
  
  活动延伸:
  
  幼儿在家用自己的积木玩“铺地板”的游戏。
  

声明:本作品版权归原作者所有。
关于 幼儿园大班数学教案 的文章

幼儿园大班数学教案:谁是猜拳高手“谁是猜拳高手”的活动就是帮助孩子们解决游

幼儿园大班数学教案:漂亮的果叶项链活动目标旨在让幼儿尝试运用3-4种物体进行间隔

幼儿园大班数学教案:认识整点和半点在活动中诱发幼儿形成遵守时间与爱惜时间的良

幼儿园大班数学教案:钓鱼真有趣能从画面中,对应出每个人钓鱼的数量,并转换成数

幼儿园大班数学教案:谁的位置动了《谁的位置动了》这节活动课,幼儿比较难理解

幼儿园大班数学教案:魔力地砖让幼儿尝试利用魔力地砖铺路,了解不同的路径

幼儿园大班数学教案:有趣的号码感知数字在生活中的运用,体验数字的不同组合

幼儿园大班数学教案:找座位通过自制座位票,了解座位票中"排"与"座"的意义

幼儿园大班数学教案:圆片手拉手能区分10以内的单双数,知道1、3、5、7、9是单数

幼儿园大班数学教案:新车本活动很好地体现了应老师的全新教育思想,体

热点专题
幼儿园年终工作大盘点   幼儿园年终工作大盘点
2015年即将结束,幼儿园在这一年中有着怎样的变化;园长在... [详细]


关于我们 广告合作 园长 教师 家长 园长风采 环境布置 专家 教育笔记 计划总结 教养笔记 家访 教案 幼儿园

2015 yojochina.com Inc. All Rights Reserved. 幼教·中国 版权所有 Power by DedeCms  京ICP备05082921号