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- 日期：2012-03-22 15:24:46好评：2
- 教学目标： 1、认识、。 2、能正确判断10以内数量的多少，并会用、表示其关系。 教学准备： 教具：方格纸 ，数字(19)，符号。 学具：大嘴巴比多少(2组12套)，每个幼儿2张，每张作业...
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- 日期：2012-03-22 09:32:48好评：6
- 设计意图： 根据幼儿生活中出现的等分的问题，如：吃午点，还剩了10个小西红柿，有两个孩子们吃，让他们两个自己分，一人一半;或在美工区活动时孩子们分纸等问题，展开了此次的...
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- 日期：2012-03-19 09:00:52好评：4
- 《纲要》指出：幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的...
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- 日期：2012-03-16 09:35:10好评：0
- 活动目标 1、学习看月历，知道一个星期中每天的名称和顺序。 2、学会按数字表倒数。 重点学习看月历。 难点知道一个星期中每天的名称和顺序。 活动准备 教具 大的月历、笔、事前...
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- 日期：2012-03-12 08:46:42好评：2
- 一、活动目标： 1、引导幼儿在欣赏动画的过程中，学习7的第一组加减。 2、借助动画演示，引导幼儿初步感知加减的互逆规律。 3、培养幼儿的动手操作能力和逆向思维能力。 二、活...
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- 日期：2012-03-07 14:09:34好评：2
- 活动名称： 给和点数一样多的物体涂色 活动目标： 1.能说出有几个点子，并根据点子找到相应的实物。 2.养成认真仔细的操作习惯。 活动准备： 1.图片一张。 2.幼儿操作纸给和点数相...
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- 日期：2012-03-02 10:20:14好评：8
- 活动目标 1、学会顺数与倒数，学会顺接数、倒接数。 2、在游戏中感知倒数与顺数的规律，开拓幼儿的思维发展。 3、情感上：使幼儿在心情愉悦的情况下，积极主动的学习，体验数学...
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- 日期：2012-02-24 10:27:07好评：4
- 一、活动目标 发现物体的弹性，了解弹性与人们的关系。 二、重点难点 利用材料制作弹性玩具。 三、活动准备 细铁丝、画纸、圆柱体、橡皮泥若干。皮筋、皮球、气球、拉力器等。...
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- 日期：2012-02-23 11:29:52好评：6
- 一、活动目标： (一)尝试将数字1-6进行6次不同的组合，排列成6个不同的号码。 (二)能积极动脑，树立自己解决困难的信心，体验成功的快乐。 二、活动准备： (一)人手一块磁性板(上面...
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- 日期：2012-02-17 10:21:04好评：4
- 活动目标： 1、了解简单的单位换算。 2、获得10个一数的按数群计数的经验。 活动准备： 1、《我的数学》第23页。 2、骰子、线、珠子一罐等。 活动过程： 1、让幼儿在规定时间内进行...
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