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幼儿园大班科学活动教案:动物是天气预报员

www.yojochina.com    2010-11-26 15:38幼教中国


  一、活动目标:
  
  1、初步了解一些动物反常行为与气象变化之间的关系。
  
  2、体验与同伴分享自己调查成果的快乐。
  
  3、幼儿能积极参与活动,激发幼儿的探索意识。
  
  二、活动准备:
  
  1、幼儿事先进行了动物是天气预报员的调查。
  
  2、动物反常行为图片。
  
  三、活动过程:
  
  (一)、活动导入:
  
  1、播放天气预报广播。
  
  2、这是什么?出示卡片“天气预报”。
  
  3、在我们的生活中,你还可以从哪些地方知道天气的信息?(观察天气、动物;电视、报纸、电脑等)
  
  小结:我们可以通过看电视、看报纸、听广播、上网知道天气情况,还能根据天空中云的变化、小动物们的特殊行为知道天气的变化。
  
  价值分析:大班幼儿在日常生活中已经积累了一定的知识和经验,本环节在幼儿原有的经验基础上激发了幼儿继续探索气象秘密的愿望。
  
  (二)、小小天气预报员
  
  1、最近小朋友们也回家和爸爸妈妈一起做了一些这方面的研究,今天就请你们把自己的研究成果拿出来和伙伴们分享一下好不好?
  
  2、我发现你们调查了很多动物,有水里游的、天上飞的、地上走的,今天我们就分成这三组把调查的结果汇总一下好吗?
  
  要求:分成三组,把自己的调查结果记录在纸上,然后一起汇总在统计表上,再与小组同伴互相交流你们的调查成果。
  
  3、幼儿分组汇总研究成果,教师巡回观察指导。
  
  4、以小组形式交流研究成果。每组请1位小朋友做代表来介绍一下你们这一组研究的结果。

声明:本作品版权归原作者所有。
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