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幼儿园托班数学教案:贪吃的毛毛虫

www.yojochina.com    2013-04-12 15:44幼教中国


  李小锐

  一、活动目标

  1、认识红、黄、绿三种颜色。

  2、能按一种特征(颜色)进行分类。

  3、体验数学的乐趣。

  二、活动准备

  1、红色的苹果、黄色的香蕉、绿色的葡萄图卡各一张。

  2、一只头是红色、身体是黄色、屁股是绿色的毛毛虫、红、黄、绿的三种毛毛虫各一个。

  3、红、黄、绿自制饼干若干。

  三、活动过程

  1、以故事导入

  (1)边讲故事边出示红色的苹果、黄色的香蕉、绿色的青菜图卡,同事变换毛毛虫身上的颜色,演示故事情节,让幼儿初步感受完整的故事内容、

  一天,一只贪吃的毛毛虫爬出了家门,看见一个红苹果,它大口地吃掉了红红的苹果。呀!它的脑袋变的红红的。它继续往前爬,又看见了一只黄黄的香蕉,它大口地吃掉了黄香蕉。呀!他的身体变的黄黄的。它继续往前爬,又看见了一串绿绿的葡萄,它大口地吃掉了绿葡萄。呀!他的屁股变得绿绿的。它变成了一只奇怪的毛毛虫,头是红色的,身体是黄色的,屁股是绿色的。

  (2)提问:毛毛虫吃了红苹果,毛毛虫的头变成什么颜色? 毛毛虫吃了黄色香蕉,毛毛虫的身体变成什么颜色? 毛毛虫吃了绿绿的葡萄,毛毛虫的屁股变成什么颜色?

  2、送饼干给毛毛虫吃

  (1)今天我们班还来了几位小客人,是谁呀?(毛毛虫)他们是什么颜色的?(红、黄、绿)毛毛虫来我们班来做客,COCO老师准备了许多饼干,我们一起来把饼干送给毛毛虫吃吧、它们都喜欢吃和自己身体颜色相同的饼干、

  (2)红色的毛毛虫喜欢吃红色饼干、 黄色的毛毛虫喜欢吃黄色饼干、绿色的毛毛虫喜欢吃绿色饼干、

  3、幼儿按一种特征分类操作活动

  教师适时引导,幼儿边说边喂,我的饼干是什么颜色的,再喂给跟他饼干一样颜色的毛毛虫吃。

  四、活动结束

  1、评价

  2、总结
 

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