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幼儿园托班音乐教案:小兔和狼

www.yojochina.com    2013-09-17 15:54妈咪爱婴网


      幼儿园托班音乐教案目的是让幼儿在音乐中感受活动的气氛,体会游戏的快乐,并从中学习体验到音乐所带来的乐趣。

  活动目标:

  1、知道狼来了小兔要快快地藏起来;2、初步学习跟着音乐有节奏地做小兔跳的动作;3、通过小兔和狼的游戏,体验游戏带来的乐趣。

  活动准备:场景布置(草地、萝卜地)。

  经验准备:有学习小兔子跳的经验材料准备:兔妈妈头饰,兔宝宝胸饰。

  活动过程:

  一、情境设置教师以兔妈妈的角色出现。

  兔妈妈:我来找我的兔宝宝,谁是我的兔宝宝。(边问边有节奏地做兔跳)兔宝宝:我是你的兔宝宝。(兔宝宝有节奏地回答。肯定一位幼儿说得真好听,并挂上胸饰)。

  兔妈妈:谁是我的兔宝宝?(幼儿集体回答后师分发胸饰)幼儿佩带胸饰。

  谁是我的兔宝宝?(通过提问集中兔宝宝的注意力)

  二、感知乐曲一(小兔的音乐)

  1、听乐曲一兔宝宝长耳朵最灵了,听!谁来了呀?(根据幼儿的回答引导幼儿合着音乐做小动物相应的动作,如:小鸭子——小鸭子怎么走路的,喜欢到哪里玩?我们一起到水里去玩了,引导幼儿做做小鸭子洗脚、游泳的动作。

  2、小动物玩得真高兴啊,走!跟着兔妈妈到草地上玩咯!看看谁的耳朵长得最最长,一蹦一跳出发咯!(兔妈妈夸张的做四次兔跳,起到再次演示的作用,幼儿练习时加入语言节奏的暗示:我是一只 小白 兔呀 蹦蹦 跳跳 真可爱。。。。。)

  3、兔宝宝第二次练习:宝宝,我们在草地上跳个舞吧!长耳朵们,跟着妈妈轻轻跳、慢慢跳4、宝宝第三次练习:时间不早了,跟着妈妈回家了,我们的家在哪里?(那里)我们的家在前面。

  三、感知乐曲二(大灰狼的音乐)

  1、到家了,真累呀!擦擦汗、洗洗手,拍拍身上的灰尘舒舒服服睡觉了(大灰狼的音乐)兔妈妈:嗷哟!谁来了?

  2、大老虎大灰狼来了我们怎么办?(躲起来、藏起来,这样我们就安全了)

  3、你想躲在什么地方?(我想躲在大树后面,肯定说完整的幼儿,引导后面的宝宝说完整)4、是呀,大灰狼来了,我们可以躲在很多地方,这样就安全了。可不要躲在一起,不然大灰狼会发现你们的。

  四、音乐游戏:小兔和狼

  1、音乐声起,兔妈妈:宝宝记住了,大灰狼来了,要躲在安全的地方)播放音乐做小兔跳的动作,播放曲二旋律时,小兔躲藏起来,大灰狼出现了,大灰狼自言自语:“怎么一只兔子都没有,咳!今天只能饿着肚子回家了。”兔妈妈:大狼走了,我们安全了!

  2、再次出现大灰狼音乐,兔妈妈:不好,大灰狼又来了!

幼儿园托班音乐教案:蜜蜂

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