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幼儿园托班综合教案:彩色大皮球

www.yojochina.com    2014-06-16 13:29幼教中国


       幼儿园托班综合教案——彩色大皮球让孩子们在用即时贴装饰吹塑球的过程中,通过撕、揉、塞、夹、团等多种动作锻炼手部小肌肉的活动能力。并锻炼孩子手部小肌肉。

  活动目标:用不同形状、不同颜色的即时贴装饰透明的吹塑球,让孩子通过一系列动作发展手部小肌肉的活动能力。

  活动准备:

  1.布袋装的透明吹塑球人手一个(不同的布袋上有扣子、刺毛搭扣、纽扣等)。

  2.用布袋将一个装饰好的吹塑球包起来。

  3.提供红、黄、蓝三色即时贴,分别剪成小块(上面有小动物形象),每块即时贴要在边角处留有可撕剥的空白处。

  4.垃圾桶若干。

  活动过程:

  一、观察、比较吹塑球:

  1.价值分析:通过看、摸、捏、拍吹塑球,让孩子在比较中感知吹塑球的基本属性。

  2.重点提问:

  ●猜一猜,这是什么?(鼓励孩子大胆猜测小布袋中有什么)

  ●宝宝的吹塑球是怎样的呢?

  (观察要点:能否发现并尝试解开小布袋的方法)

  3.感知吹塑球的特点。

  ●看一看:吹塑球圆圆的,颜色不同,有红色、黄色、蓝色。

  ●比一比(和同伴、教师):有的大大的,有的小小的。

  ●摸一摸:有的表面毛毛的,有的滑滑的。

  ●滚一滚:吹塑球可以滚动。

  ●拍一拍:吹塑球有弹性。

  二、撕贴即时贴,装饰吹塑球

  1价值分析:学习撕贴即时贴,在装饰吹塑球的同时,锻炼幼儿的手部小肌肉。

  2.重点提问:(宝宝自己试一试)说一说你撕了什么颜色、什么形状的即时贴?

  3.“撕撕撕,慢慢撕,红(黄、蓝)颜色贴一贴。”

  4.“撕撕撕,慢慢撕,正方形(三角形、圆形)贴一贴。”

  5.撕下的白色纸扔进垃圾桶里。

  6.小结:宝宝真厉害,把吹塑球打扮得真漂亮啊!

  (观察要点:在撕贴即时贴时有无困难,遇到困难怎样解决)

  活动延伸

  把装饰好的吹塑球分散悬挂在教室中,要高低不同,让孩子可以拍一拍、摸一摸彩色大皮球。

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