幼儿园小班语言教案：会变的手指

活动目标： 

1、能根据教师的手指动作和表情，理解故事情节。 

2、在理解故事内容的基础上，尝试依据自己的理解续编故事。 

活动过程： 

1、激发幼儿的兴趣。 

老师的手指会变，我会变，像什么？ 

（1）食指（笔、筷子） 

（2）食指、中指 

（3）双手成三角形（钻石、房顶） 

（4）拳头（石头） 

2、小朋友互相交流，看自己的手指会变成什么？ 

幼儿自己去变（爱心、电话、孔雀、电梯、蝴蝶、小鸟、布、飞机） 

3、小手讲故事： 

（1）教师边演示边讲故事两遍 

（2）请个别幼儿讲述 

4、 幼儿发挥想象： 

（1）你们想还有谁会走过来？（幼儿交流） 

幼儿讲述：（小鸟、蝴蝶、老虎、小鸡、大灰狼、小狗、……） 

（2）石头一直挡在这儿，有什么办法来处理它？ 

幼儿讨论、交流。 

师小结：大吊车把石头吊起来送到铺路的那儿等。 

5、教师完整地讲一遍故事。 

6、 结束：小手讲了这么多故事，你们想不想和好朋友分享呢？（想）还等什么呢？走吧！ 

课后反思： 

虽然是克隆的别的幼儿园教师的教案与教法，但是孩子们真的很感兴趣，但是我让幼儿发挥想象时没有让他们尽情讲述，所以这个环节存在一定问题，有待于改进。