幼儿园小班智力游戏：学习方位词

活动目标： 

1、复习巩固对空间方位的认识，会正确使用方位词。 

2、培养幼儿思维的敏捷性。 

活动准备：游戏前让幼儿从自身出发认识上下、前后。 

活动过程： 

1、激发幼儿兴趣： 

今天老师和你们玩一个好玩的游戏，想玩吗？ 

2、教师讲解玩法：让全体幼儿坐成一个圆圈，手拿蝴蝶和老师对儿歌。幼儿边操纵蝴蝶随意飞，边说：“小蝴蝶真美丽，飞到东来飞到西。”教师接说“飞到左肩做游戏。”幼儿按老师的指令将蝴蝶放到左肩上并说：“蝴蝶在我的左肩上做游戏。”教师逐个检查幼儿做对后继续说：“飞到右脚上做游戏……”等幼儿边做动作边说：“蝴蝶飞到我的xxx做游戏。” 

3、幼儿游戏若干遍。 

4、结束：做放松动作后回教师。