幼儿园中班科学活动：动物的嘴巴

       活动目标：
　　1、与同伴交流对动物嘴巴的认识，了解一些动物嘴巴的外形特征和特殊用途，感知动物的多样性。
　　2、有了解动物的兴趣和愿望。
　　活动准备：
　　收集各种不同特征的动物（啄木鸟、蜜蜂、河马、蜗牛、兔子等）嘴巴图片若干。
　　活动重点：了解动物嘴巴的外形特征。
　　活动难点：知道动物嘴巴的特殊功能。
　　活动过程：
　　1、教师讲述故事《救救苹果树》，引起幼儿谈论动物嘴巴的兴趣。
　　教师有感情地讲述故事后提问。
　　教师：是谁救了苹果树，为什么啄木鸟能救苹果树？
　　2、了解动物嘴巴的外形和生活习性之间的关系。
　　教师：啄木鸟长着一张什么样的嘴巴？这样的嘴巴有什么特殊的本领？
　　教师：你还知道哪些动物的嘴巴有特殊的本领？它们的嘴巴是什么样的？
　　3、观察图片，引导幼儿了解动物世界的神奇，感知动物的多样性。
　　教师：图片上的动物嘴巴有什么特殊的本领？（蜜蜂是用管子一样的嘴来吸食花蜜的······）
　　教师：你还知道哪些动物也有一张奇怪的嘴巴？它们的嘴巴是什么样的？