幼儿园中班科学教案：泥巴真好玩

　　活动目标：
　　1．喜欢玩泥，能愉快地学做泥球。
　　2．了解泥的显著特征，感受湿泥的粘性。 活动准备： 用细泥铺成一泥地，人手一瓶水，（上面开一小孔）一个小盆，围兜，各种泥制品等。
　　活动过程：
　　一．观察感受干泥
　　1．带幼儿到泥地前，一起来玩泥巴。
　　2．引导幼儿用手摸一摸，抓把泥吹一吹，用脚在泥里踩一踩，比较不同。（知道干泥是松松的，软软的。）
　　二．尝试做泥球
　　1．让幼儿自己尝试做泥球，发现做不成泥球，引出要加水。（将水放在一边，不做提醒。）
　　2．幼儿加水继续尝试，观察幼儿是否加了适量的水。（不做指导）允许个别幼儿尝试失败。
　　3．请做成的幼儿来演示，讲解用什么办法，如何做成泥球。
　　4．请幼儿用语言讲述如何做成泥球，教师根据幼儿的讲述做泥球。故意加过量的水引导幼儿观察。从而引导幼儿发现要加适量的水，才能做成泥球。
　　5．幼儿再次尝试：教师引导幼儿感受泥湿了就会粘在手上，粘在一起。
　　6．请幼儿将自己做好的泥球放在自己的小盆子里，比一比，看一看谁做的泥球最多，最圆。
　　三．尝试讨论
　　1．你还在哪里看见过泥？什么东西长在泥里的？
　　2．泥可以做泥球，种树，花，西瓜等东西以外，还可以做什么？
　　（让幼儿欣赏泥娃娃，泥做的花盆，砖等）
　　四．延伸活动
　　1．请小朋友回家去一起和爸爸妈妈妈找一找，还有什么别的东西是用泥做的， 带来给小朋友看。
　　2．引导小朋友用泥做其他事物 。