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- 日期：2012-02-02 13:48:12好评：0
- 一、 目标： 1. 通过观察情境表演，使幼儿学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)，做到心中有他人。并通过回忆爷爷、奶奶(外公、外婆)对自己的关心、爱护，激发幼儿热爱爷爷、奶...
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- 日期：2012-01-31 18:19:00好评：0
- 活动目标： 1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。 2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。 3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。 活动准备： 1、有...
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- 日期：2012-01-31 18:17:00好评：0
- 设计思路： (一)当前，文化的全球化趋势日益明显，任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文化之中。这种形势下，我国的民族文化面临着如何生存、发展、创新的问题。时代...
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- 日期：2012-01-30 16:57:51好评：2
- 活动目的： 1、 感知各类水果，制作水果拼盘，品尝水果的滋味，培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力， 2、 幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情。 活动准备： 1、活动前参观果园 ２、苹...
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- 日期：2012-01-13 09:34:08好评：2
- 教学流程： 1、童年的回忆 a、以大风车俱乐部节目形式展开教学，激发幼儿参与教学的兴趣。 b、让我们看看你们小时候是用什么吃饭的? c、播放多媒体，幼儿观看多媒体中的图象。...
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- 日期：2011-12-21 10:03:45好评：4
- 【设计意图】 中班幼儿偶尔情绪不是很稳定，早晨来园偶尔哭着喊爸爸，妈妈，怎么劝都不好用，我们特意设计了笑娃娃和哭娃娃的这次活动，将心育目标与语言目标有机融合。游戏是...
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- 日期：2011-12-20 09:59:28好评：4
- 【活动前评析】 在生活中我们一见到残疾人就觉得心里怪怪的，在路上看到了不是同情一下就是远远的躲开了，其实，我想他们要的不是你的帮助你的同情，他们更需要的是你不要戴着...
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- 日期：2011-12-07 11:38:49好评：8
- 【活动目标】 1、通过认识生活中常见标志，并了解其意义和用途等。 1、能根据标志联想故事的情节，指导幼儿用完整的语言表述。 2、体会获得完成任务的成就感。 【活动准备】 1、...
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- 日期：2011-12-01 15:54:02好评：4
- 【活动目标】 1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。 2、教育幼儿进出门时不挤不抢，集体活动时要有秩序。 【活动准备】 1、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的表...
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- 日期：2011-11-30 12:59:16好评：6
- 【设计思路】 本次活动在让幼儿理解故事内容的同时，区别噪声和乐音，在心底里产生自觉保护环境的愿望。在活动中，首先通过录像了解建筑工地上噪声的产生，并让幼儿区分其与乐...
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