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中班音乐游戏教案:唐老鸭减肥

www.yojochina.com    2011-03-04 15:58济宁市中区蓝蓓蕾幼儿园


  目标:1、感受音乐活动带来的快乐,初步理解音乐三段体的结构。
  
  2、能根据音乐节奏及乐句变化创编健身动作。
  
  3、了解合理饮食和适当运动对身体健康的作用。
  
  准备:
  
  音乐《瑞典狂想曲》片段,胖鸭、瘦鸭图片各一张。
  
  过程:
  
  一、观察图片
  
  1、出示胖鸭图。
  
  师:嘎嘎嘎,谁来了?它长得怎么样?(胖胖的)你是从哪里看出来的?
  
  2、引导幼儿用动作表示胖鸭的大肚子。
  
  师:我们一起来学一学胖鸭的大肚子吧。
  
  二、感受及表现
  
  1、探索A段动作
  
  (1)师:唐老鸭自从住进迪斯尼乐园后就开始变懒了,每天吃很多食物,又不运动,结果越来越胖,肚子也越来越大。你们听,它来了。
  
  (2)幼儿听音乐,感受节奏××︱×× ︱,探索表现唐老鸭摇摇摆摆、笨手笨脚的样子。(师可以用点头等让幼儿先感受节奏)。
  
  师:胖鸭肚子大大的,身体肥肥的,走起路来怎么样啊?谁来做一做?
  
  请几个幼儿来学一学。
  
  师:现在我们一起来学一学胖鸭走路。(播放音乐)
  
  2、探索B段动作
  
  (1)唐老鸭胖得连路都走不动了,它心里可着急了,怎么办呢?(通过运动来减肥)它会做哪些运动呢?幼儿倾听B段音乐。
  
  (2)引导幼儿大胆想象,自由探索唐老鸭可能做的健身运动。
  
  师:唐老鸭在这段音乐里会做哪些健身运动呢?请幼儿来说说。
  
  (3)师用哼唱的方式请2-3人做健身动作。(呼啦圈、跳绳、拍皮球)
  
  (4)配上音乐,一起来做一做健身动作。
  
  师:我们听着好听的音乐和唐老鸭一起来运动。(呼啦圈、拍皮球)
  
  (5)引导幼儿跟随音乐节奏各自表现。
  
  师:你喜欢用什么样的运动来减肥呢?我们一起来试试。
  
  (6)幼儿来当小老师,跟着音乐节奏一起来健身。
  
  师:老师发现??小朋友运动真棒,大家跟他一起运动。
  
  3、探索C段动作
  
  (1 )出示瘦鸭图
  
  师:正像小朋友所希望的那样,通过运动胖鸭变瘦了。它变瘦以后走路会变得怎么样呢?(轻快)我们来听听唐老鸭怎么轻快地走路?(播放音乐)
  
  (2)幼儿根据节奏×× ××︱×× ×× ︱探索表现减肥后的唐老鸭轻快的动作。
  
  师:你觉得唐老鸭是怎么走的?你来试试。我们大家一起来学学。
  
  (3)引导幼儿在乐曲结尾表现唐老鸭快速奔跑的动作和得冠军后的激动神情。
  
  师:减肥后的唐老鸭参加了动物运动会的100米赛跑,你们猜它得了第几名?得了冠军以后的唐老鸭心情怎样?请你用动作表现快乐的心情。(播放音乐)
  
  三、完整表演
  
  (1)播放音乐,完整欣赏。师:这就是唐老鸭减肥的故事,我们完整来听一听。
  
  师提示:听一听,哪段音乐唐老鸭走来了,哪段音乐是唐老鸭在运动,哪段音乐唐老鸭减肥成功了。
  
  (2)完整表演《唐老鸭瘦身》。
  
  师:我们跟着音乐再来完整表演吧。
  
  (3)和好朋友表演。
  

声明:本作品版权归原作者所有。
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