幼儿园中班语言活动：飞回来的大雁

活动目标： 

1、感受、体验人与大雁之间的美好情感，学会关心、爱护鸟儿。 

2、激发幼儿大胆地表达自己想法的愿望。 

活动准备：故事录音《飞回来的大雁》，幼儿用书B《飞回来的大雁》。 

活动难点：感受、体验人与大雁之间的美好情感。 

活动过程： 

1、引出故事： 

“小朋友，你们见过大雁吗？今天老师带了一个关于大雁的故事，你们想听听吗？” 

幼儿交流自己的猜测。 

2、听赏故事，讨论理解： 

教师播放故事录音一遍，幼儿根据教师的提问展开讨论。“老爷爷一家是怎么关心受伤的大雁的？”“他们为什么要这么关心大雁？”“大雁为什么会飞回来？让我们再听一遍故事。” 

幼儿听第二遍故事后，深入开展讨论。 

“现在你们知道大雁为什么会飞回来了吗？”“老爷爷一家喜欢大雁吗？他们为什么不在家里养大雁？”“听了这个故事，你有什么感想？” 

3、假设想象，激发情感： 

幼儿阅读幼儿用书B《飞回来的大雁》，然后由教师提问。 

“假如你看到受伤的大雁，你会怎么做？”“你家养过小鸟吗？” 

幼儿交流自己的想法，教师提示幼儿将意思表达清楚。